Думаю все, кроме колумбайца, у этого какая то пропагандонская шмонька....Еще у Роберта нету, но он у нас самородок...

Кира написал(а):

Capri90 написал(а):Кира написал(а):доказательствА почему Вы считаете что «быдло» умнее априори чем выпускник Консерватории, и не без ложной скромности, если не лучший, то один из лучших? Вам оно ближе? Это возможно, но как факт, каким образом шушера умнее? Даже по тому языку, на котором шушера разговаривает, уже виден её уровень. Я вот не могу в присутствии Оли (или Вас даже) произнести ненормативное слово, мне стыдно. А шушера может, это её уровень. Они относятся к женщинам как к мусору. Ну и женщины уже превратились в хамло в основном, как к ним, так и они в основном. В моё время женщины в России вели себя как Оля например сейчас здесь. Она к счастью пропустила постсоветский вариант развития России, по-этому ведёт себя с достоинством, не знает другого. 
            Итак. В чём конкретно шушера умнее интеллигенции. Это изначально невозможно, по правде говоря, так как шушера не училась в основном. А мозг человека, не закончившего ВУЗ сами понимаете каков (исключения типа Билла Гейтса бывают, но это исключение из правил).
            Конкретно Вы "шушерой" назвали форумчан, которые имеют высшее образование и этим противоречите сами себе. Вы извините меня, но по одному тому, как Вы оцениваете людей, складывается впечатление, что именно Вы "не учились в основном", хотя и закончили консерваторию, похоже, что Ваш случай - исключение из правил.

Кто из здесь присутствующих закончил с высшим образованием? (Кроме Члака и Степняка из россиян)

Палыч написал(а):

Но Вы не находите , что совпадение деталей снимков разных проектов- японского , индийского (на китайский Егоров , емнип, не ссылался)с американскими- тех же уголковых отражателей- позволяет предположить , что они там скорее всего были ?

Я уже как-то писал, что у нас на базе МВТУ в Орево стоит российский лунный модуль. Один из трех, которые были созданы по лунной программе СССР.
Вот этот

https://avatars.mds.yandex.net/get-zen_doc/1877575/pub_5d1d95ab5a15c200c0fb1180_5d1dc7a249390f00addadd35/scale_1200

Апполон 11 не напоминает?
Когда мы задали вопрос - почему этот модуль так и не полетел на Луну наши педагоги (и поверьте, среди них не было некомпетентных) давали один ответ - американцы успели раньше.
Не было смысла тратить огромное бабло, чтобы быть вторыми.

Ну если наши были практически готовы к полету на Луну, почему некоторые пытаются отказать в этом американцам? Много вопросов?
Поверьте, любые прорывные технологии создают много вопросов. И не всегда на эти вопросы модно дать ответы.

Здесь мне кажется уже во многом вопрос веры, как в Бога. Вот я ЗНАЮ что они там были, и молчу. Не лезу в дискуссии.
Ибо бессмыслено переубеждать человека в его вере.

Уверена, что у всех высшее образование, а если и ошибаюсь, то это не имеет никого значения- человека судят по его делам, поступкам и мыслям, о духовном его богатстве, по его жизненному опыту, а не по тому какую социальную иерархическую ступень занимает тот или иной человек.

PadRe написал(а):

Палыч!
А по сути - что такое высшее образование - это тот комплекс, который остается в нас после того, как мы забыли все, что учили в институте (с. В.Н. Скоробогатский).
Это уровень интеллекта, культуры, общения, понимания фундаментальных процессов, отношения к окружающим и пр.

Все это в нашем клиенте в зачаточном (или крайне упадочном) уровне. Что свидетельствует либо об отсутствии высшего образования как такового, либо о крайней степени деградации.
Это либо нижайший уровень образования в МГК по всем вопросам, кроме музыки. Во что мне слабо верится, ибо образование в СССР преследовало цель всестороннего развития личности.

Либо развращающее и деградационное воздействие США. Во что я всегда верил - люди там даже "поднимаясь" вверх по лестнице материального благополучия, постепенно "опускаются" в психологическом, моральном, интеллектуальном плане. Расчеловечиваются одним словом.

Америка хороша для туризма (хотя что там смотреть?). Для конференций и обмена опытом, временной научной работы, деловых поездок.
А для жизни русскому человеку она не пригодна. Русский перестает быть русским. И становится чванливой свиньей.
Причем у "коренных" американцев я такого чванства не замечал.

Хотя все может быть - на том уровне, на котором я общаюсь, вообще кичиться не принято - коллеги не поймут.

Думаю, США оказало на нашего мальчика влияние постольку-поскольку.  Судя по его рассказам, он всегда был такой - с детства .

Палыч!
А по сути - что такое высшее образование - это тот комплекс, который остается в нас после того, как мы забыли все, что учили в институте (с. В.Н. Скоробогатский).
Это уровень интеллекта, культуры, общения, понимания фундаментальных процессов, отношения к окружающим и пр.

Все это в нашем клиенте в зачаточном (или крайне упадочном) уровне. Что свидетельствует либо об отсутствии высшего образования как такового, либо о крайней степени деградации.
Это либо нижайший уровень образования в МГК по всем вопросам, кроме музыки. Во что мне слабо верится, ибо образование в СССР преследовало цель всестороннего развития личности.

Либо развращающее и деградационное воздействие США. Во что я всегда верил - люди там даже "поднимаясь" вверх по лестнице материального благополучия, постепенно "опускаются" в психологическом, моральном, интеллектуальном плане. Расчеловечиваются одним словом.

Америка хороша для туризма (хотя что там смотреть?). Для конференций и обмена опытом, временной научной работы, деловых поездок.
А для жизни русскому человеку она не пригодна. Русский перестает быть русским. И становится чванливой свиньей.
Причем у "коренных" американцев я такого чванства не замечал.

Хотя все может быть - на том уровне, на котором я общаюсь, вообще кичиться не принято - коллеги не поймут.

судя по всему с любым образованием раз и навсегда на этом форуме закончили двое.?..вы и аглая....... ..